Irene Montiel califica de “crueldad” que las familias tengan que luchar por unos tratamientos vitales, y lamenta las graves incidencias en Arroyomolinos de León y el cierre del aula TEA en Isla Cristina
La secretaria de Educación del PSOE de Huelva, Irene Montiel, ha denunciado la insensibilidad absoluta de Moreno Bonilla y del PP en la Junta con la Atención Temprana y le ha reclamado soluciones urgentes a los recortes educativos en la provincia.
La socialista ha denunciado la deriva que sufre la educación y la atención a la infancia en Andalucía bajo el mandato de Moreno Bonilla y ha lamentado que la Atención Temprana “se ha convertido en un camino eterno repleto de baches para quienes más apoyo precisan», recordando que este servicio no puede llegar tarde ni recortarse, puesto que en él se juega el desarrollo y el futuro de miles de niños y niñas, “y no puede estar condicionado por demoras, falta de profesionales o incertidumbres para las familias”.
Así, Irene Montiel ha hecho alusión a las graves incidencias que continúan afectando a la comunidad educativa onubense en este arranque de curso. Entre ellos, ha destacado la alarmante situación del alumnado de Arroyomolinos de León que se desplaza desde otros municipios y que carece del acompañamiento necesario en el transporte escolar, “una circunstancia que impide que los menores puedan acudir a sus centros con todas las garantías”.
Asimismo, se ha referido al Instituto Miravent de Isla Cristina, donde se ha procedido al cierre del aula específica para el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) para trasladar la atención al IES Galeón, “un centro en el que ya existe un colapso en las aulas”. Y ha rechazado de plano el argumento esgrimido por la Junta de que no existe suficiente alumnado para mantener abierta el aula TEA en el Miravent.
Irene Montiel ha aseverado que “no hay mayor crueldad que obligar a una familia a luchar por la Atención Temprana que necesita su hijo y eso está pasando en Andalucía y en Huelva”. En esta línea, ha lamentado que la insensibilidad de la Junta haya obligado a padres y madres en nuestra comunidad a buscar respuestas fuera de nuestras fronteras, -como acudir al Parlamento Europeo-, a reclamar datos reales, porque en Andalucía solo hallan puertas cerradas cuando piden respuestas, profesionales y certezas para los tratamientos”.